资源简介
课题1 溶液的形成
教学目的：1、了解溶质、溶剂、溶液的概念。认识溶液的基本特征是均一性和稳定性。
2、了解溶液在工农业生产和生活中的一般应用。
3、了解悬浊液、乳浊液、溶液的区别及洗涤剂的乳化作用。
4、了解物质形成溶液时的吸热和放热情况。
教学重点：建立溶液的概念并理解溶液、溶质、溶剂三者关系。
教学难点：从微观上认识溶液、溶质、溶剂的辩证关系。
实验用品：试管（８）；水，酒精，植物油，碘，高锰酸钾，氯化钠
教学过程：
［演示实验］：四支试管，各加10ml水，分别加入泥沙、蔗糖、植物油、食盐。
［板书］：悬浊液：不溶固体＋液体 混合物 不均一、不稳定
现象：先浑浊，静置，分层
［板书］：乳浊液：不溶液体＋液体 混合物 不均一、不稳定
现象：乳状浑浊，静置，分层
［板书］：溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的稳定的混合物。
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